Bigaj: Ochrona dzieciństwa w cyfrowym świecie staje się kluczowym wyzwaniem dla świadomych rodziców

W dobie wszechobecnej technologii, coraz więcej rodziców staje przed trudnym wyborem - czy i jak wcześnie wprowadzać smartfony w życie swoich dzieci. Magdalena Bigaj, prezes fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa, przekonuje, że najlepszym rozwiązaniem jest opóźnienie tego momentu tak długo, jak to możliwe.

Norweska Dyrekcja ds. Edukacji poszła nawet krok dalej, orzekając, że uczniowie szkół podstawowych powinni mieć całkowity zakaz korzystania z elektroniki na terenie szkoły. Choć w Polsce temat ten wciąż budzi dyskusje, Bigaj uważa, że sam zakaz to zbyt mało, by zmienić rzeczywistość najmłodszych.

"Mam hipotezę, że część dorosłych po prostu nie chce spędzać czasu z dziećmi. Żyjemy w czasach permanentnego zmęczenia" - zauważa ekspertka. Łatwo jest dać dziecku smartfon i pozwolić mu zanurzać się w świecie mediów społecznościowych, zamiast angażować się w jego rozwój.

Tymczasem, jak wynika z badań Urzędu Komunikacji Elektronicznej, smartfony trafiają w ręce dzieci coraz wcześniej - 42% rodziców wskazało wiek 10-12 lat, a 35% - już 7-8 lat. To niepokojący trend, który może mieć poważne konsekwencje.

Bigaj podkreśla, że oprócz samego zakazu smartfonów w szkołach, konieczne jest również podniesienie limitu wieku uczestnictwa w mediach społecznościowych do 16 roku życia. Najważniejsze jednak jest, by przywrócić dzieciom swobodne, nieograniczone przez technologię dzieciństwo.

"Czy dzieciństwo bez smartfonów byłoby lepsze? Tak - mówi Bigaj. - Najlepsze, co możesz zrobić dla swoich dzieci, to odwlec moment wprowadzenia smartfona".

W cyfrowym świecie, pełnym bodźców i pokus, ochrona dzieciństwa staje się kluczowym wyzwaniem dla świadomych rodziców. Odłożenie smartfona na później może okazać się najcenniejszym prezentem, jaki mogą dać swoim pociechom.